Doświadczenie w projektowaniu i wdrażaniu strategii oraz programów rozwojowych w dużej organizacji o strukturze korporacyjnej.
Praktyczne doświadczenie w zarządzaniu talentami, identyfikacji potencjału i planowaniu sukcesji.
Aktywna praktyka trenerska: regularne, samodzielne prowadzenie szkoleń i warsztatów dla pracowników oraz kadry menedżerskiej.
Ukończona szkoła trenerów lub certyfikacja trenerska potwierdzająca przygotowanie do pracy z osobami dorosłymi.
Umiejętność diagnozowania potrzeb, oceny kompetencji i potencjału oraz przekładania wyników diagnozy na trafne rekomendacje rozwojowe.
Praktyczne podejście do rozwoju: projektowanie działań, które uczestnicy potrafią zastosować w codziennej pracy.
Samodzielność w prowadzeniu projektów, współpracy z menedżerami i HR oraz doprowadzaniu działań do mierzalnych rezultatów.
Tworzenie i wdrażanie strategii rozwoju pracowników i liderów, odpowiadających na cele biznesowe organizacji oraz przyszłe potrzeby kompetencyjne.
Identyfikowanie talentów i ocena ich potencjału we współpracy z menedżerami i HR, z wykorzystaniem jasno określonych kryteriów oraz narzędzi diagnostycznych.
Projektowanie i prowadzenie programów talentowych i sukcesyjnych, przygotowujących uczestników do obejmowania nowych ról i większej odpowiedzialności.
Diagnozowanie potrzeb rozwojowych oraz przekładanie ich na konkretne działania: warsztaty, coaching, mentoring i zadania wdrożeniowe.
Samodzielne prowadzenie szkoleń i warsztatów rozwijających kompetencje menedżerskie, interpersonalne i biznesowe.
Prowadzenie indywidualnych procesów coachingowych wspierających realizację celów biznesowych.